कोई एप्लिकेशन सर्जरी निवासी स्वायत्तता और प्रदर्शन का मूल्यांकन करने

ऑपरेटिंग कमरे (या) मुख्य रूप से शल्य चिकित्सा के निवासियों के लिए एक मास्टर / प्रशिक्षु आधारित सीखने के माहौल बना हुआ है। इस एप्लिकेशन को या में शिक्षण और मूल्यांकन करने के निवासियों के लिए एक साधारण मॉडल व्यवहार में डालता है संकाय और निवासी बातचीत मार्गदर्शन और मदद करने के लिए एक दिया प्रक्रिया के लिए स्वायत्तता की एक प्रशिक्षु के अर्जित स्तर निर्धारित करने के लिए। यह एक मूल कागज मेडिसिन के नॉर्थवेस्टर्न विश्वविद्यालय Feinberg स्कूल और चिकित्सा के केंटकी कॉलेज (डेबरा ए DaRosa, पीएचडी, यूसुफ बी Zwischenberger विश्वविद्यालय, एमडी, शारी एल Meyerson, एमडी, एट अल से बाहर प्रकाशित पर आधारित है। एक शिक्षण और ऑपरेटिंग कमरे, सर्जिकल शिक्षा के जर्नल में आकलन निवासियों के लिए थ्योरी आधारित मॉडल, खंड 70 (1), 2012)

निवासी सर्जन, प्रक्रिया की तारीख, प्रकार प्रवेश करने सर्जन और अस्पताल भाग लेने के द्वारा मूल्यांकन आरंभ करता है। (एस) वह तो भागीदारी (Zwisch विकल्प) के स्तर और प्रक्रिया की कठिनाई के डिग्री आत्म दर करने के लिए कहा जाता है। यह जानकारी में भाग लेने के सर्जन, जो फिर, अपने या अपने Zwisch विकल्प, कठिनाई, ऑपरेटिव प्रदर्शन, और एक ही मामले के लिए प्रक्रियात्मक मील का पत्थर डेटा की डिग्री प्रदान करता है निवासी के योगदान का कोई ज्ञान के साथ करने के लिए एसएमएस से फैलता है। भाग लेने के सर्जन के आकलन तो भविष्य के विश्लेषण के लिए निवासी का आकलन के साथ साथ संग्रहीत किया जाता है।

एप्लिकेशन केवल विश्वविद्यालय कार्यक्रम है कि इस आकलन उपकरण को अपनाया है के लिए कार्यात्मक है।