बाल विकास के चरण आइकन

1.0 by Alularestu


Sep 4, 2020

बाल विकास के चरण के बारे में

बाल विकास के चरण

मैम, बचपन विकास और विकास का दौर है जो हर इंसान के जीवन में महत्वपूर्ण है। इस अवधि में, बच्चे कुछ कौशल में निपुण होना सीखते हैं और नए कार्यों से निपटते हैं। इसलिए, मैम को इस अवधि में लिटिल वन के जीवन में होने वाली विभिन्न विकास प्रक्रियाओं पर पूरा ध्यान देने की आवश्यकता है; बच्चे के संज्ञानात्मक विकास, मोटर, संवेदी, भौतिक, भाषा और भावनात्मक से शुरू करना।

संज्ञानात्मक की व्याख्या कुछ समझने की क्षमता के रूप में की जा सकती है। संज्ञानात्मक विकास से तात्पर्य उस क्षमता से है जो बच्चे को कुछ समझने की होती है। मनोविज्ञान का एक व्यक्ति जिसने मनुष्यों के संज्ञानात्मक विकास (संज्ञानात्मक सिद्धांत) के चरणों के बारे में एक सिद्धांत को आगे रखा है, जीन पियागेट है। पियागेट के अनुसार, बच्चों का वयस्कों से सोचने का तरीका अलग होता है। पियागेट बचपन के संज्ञानात्मक विकास के चरणों को चार चरणों में विभाजित करता है।

1. सेंसरिमोटर स्टेज (0-24 महीने)

हर बच्चा जन्मजात सजगता और अपनी दुनिया का पता लगाने की ललक के साथ पैदा होता है। इसलिए, इस समय, बच्चे की क्षमताएं उसकी सजगता और पांच इंद्रियों तक सीमित हैं। विभिन्न सजगता तब आदतों में विकसित होती है। संज्ञानात्मक विकास के इस प्रारंभिक चरण में, लिटिल दूसरों की आवश्यकताओं, इच्छाओं या हितों पर विचार नहीं कर सकता है, इसलिए उसे "अहंकारी" माना जाता है।

2. पूर्व चरण (2-7 वर्ष)

इस समय, बच्चे उत्तेजना प्राप्त करना शुरू कर सकते हैं, हालांकि यह अभी भी बहुत सीमित है। यहां तक ​​कि लिटिल ने सामाजिक वातावरण में प्रवेश किया है। इस चरण की पहचान यह है कि बच्चा मानसिक संचालन का उपयोग करना शुरू कर सकता है जो शायद ही कभी और तार्किक रूप से अपर्याप्त हैं।

3. ठोस परिचालन चरण (7-11 वर्ष)

इस समय, बच्चे कुछ वस्तुओं और स्थितियों को क्रमबद्ध और वर्गीकृत करने में सक्षम होते हैं। तार्किक रूप से छोटे को याद रखने और सोचने की क्षमता बढ़ रही है। वह तर्कसंगत और व्यवस्थित रूप से कारण और प्रभाव की अवधारणा को समझने में सक्षम है ताकि छोटे से गणित और पढ़ना सीखना शुरू कर सके। इस स्तर पर भी चरित्र "अहंकारी" थोड़ा धीरे गायब हो जाता है। वह अब किसी अन्य व्यक्ति के दृष्टिकोण से एक समस्या या घटना देख सकता है।

4. औपचारिक परिचालन चरण (11 वर्ष की आयु से शुरू)

इस समय, बच्चे अमूर्त और मास्टर तर्क के बारे में सोचने में सक्षम हैं। वह उपलब्ध सूचना से निष्कर्ष निकाल सकता है। वह प्रेम और मूल्यों जैसी अमूर्त अवधारणाओं को समझ सकता है। थोड़ा यह भी देख सकते हैं कि वास्तविकता हमेशा काले और सफेद नहीं होती है, लेकिन बीच में एक "ग्रे ग्रेडेशन" भी होता है। यह क्षमता महत्वपूर्ण है, मैम, क्योंकि यह किशोरावस्था से वयस्क या वास्तविक दुनिया के चरण में संक्रमण के माध्यम से उसे प्राप्त करने में मदद करेगी।

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