एसएमपी/एमटी कक्षा सातवीं के स्वतंत्र पाठ्यक्रम के लिए हस्तशिल्प शिक्षक गाइड बुक

यह एंड्रॉइड एप्लिकेशन एसएमपी / एमटीएस कक्षा VII स्वतंत्र पाठ्यक्रम के लिए एक क्राफ्ट टीचर गाइडबुक है। पीडीएफ फॉर्मेट में.

यह पुस्तक कक्षा सातवीं के शिल्प शिक्षकों के लिए एक मार्गदर्शिका है। इस पुस्तक में सीखने की उपलब्धियों से विकसित इकाइयाँ शामिल हैं जो एसएमपी / एमटीएस स्तर की शिक्षा इकाइयों में एक शैक्षणिक वर्ष में सीखने के अंत में लक्ष्य हैं। प्रत्येक इकाई के सीखने के उद्देश्यों को चार सामग्रियों में डिज़ाइन किया गया है जिससे शिक्षकों के लिए उन्हें मासिक और सेमेस्टर दोनों अवधियों में मैप करना आसान हो जाएगा।

सीखने से प्रत्येक छात्र की क्षमताएं विकसित होती हैं जो प्रत्येक छात्र के विकास के अनुसार प्रदर्शित होती हैं। इसलिए, शिक्षकों को सरकार द्वारा निर्धारित सीखने के परिणामों को बदलने की अनुमति नहीं है, लेकिन शिक्षक सामग्री सामग्री और उपलब्धि रणनीतियां विकसित कर सकते हैं।

जो शिक्षक इस पुस्तक का उपयोग करते हैं, उन्हें पहले चरण डी (कक्षा VII-IX) के लिए सीखने के परिणामों की दिशा की पहचान करनी होगी, जहां शिक्षक कक्षा VII-IX से सामग्री मानचित्र बना सकते हैं जो छात्रों को दिए जा सकते हैं। यह पुस्तक एक सिफ़ारिश है ताकि शिक्षक अगली कक्षाओं में वही सामग्री न दोहराएँ।

गाइडबुक को शिक्षकों के लिए सीखने की प्रक्रिया के माध्यम से छात्रों का मार्गदर्शन करना आसान बनाने के लिए एक रणनीति के रूप में डिज़ाइन किया गया है जो उन्हें अपेक्षित सीखने के परिणामों तक ले जाएगा। यह पुस्तक शिक्षकों के लिए पठन सामग्री से भी समृद्ध है, जिससे शिक्षकों के लिए समझ हासिल करना आसान हो जाता है और फिर कक्षा में विकास का प्रावधान बन जाता है। सामग्री को समझने के लिए, छात्र उन पाठ्यपुस्तकों का उपयोग नहीं करते हैं जो पहले सरकार द्वारा तैयार की गई थीं। हालाँकि, इससे सीखने का सार कम नहीं होता है।

छात्रों को शिक्षक द्वारा दी गई अवधारणा का अवलोकन करने और ढेर सारी खोज करने के लिए आमंत्रित किया जा सकता है। विभिन्न सामग्रियों के साथ सीखने के प्रवाह को विभिन्न आदर्श विचारों के साथ इस तरह से व्यवस्थित किया गया है, जिसमें कक्षा सातवीं के छात्रों की क्षमता का स्तर, प्रासंगिक सामग्रियों की पसंद और पर्यावरण में सामग्रियों की उपलब्धता शामिल है। सब कुछ सीखने के परिणाम प्राप्त करने में सफलता के लिए डिज़ाइन किया गया है।

शिक्षकों को समायोजन करने, उन्हें समृद्ध करने की अनुमति है, और यहां तक ​​कि परिवर्तन करने की भी अनुमति है यदि यह माना जाता है कि ये परिवर्तन सीखने के ऐसे कदम पैदा करेंगे जो उस क्षेत्र के संदर्भ के अनुसार अधिक प्रभावी, प्रासंगिक और विशेष रूप से यथार्थवादी वस्तुनिष्ठ स्थितियां हैं। स्कूल स्थित है.

इसलिए, इस गाइडबुक को पढ़ने के बाद शिक्षकों को सबसे पहले जो काम करने की ज़रूरत है, वह इस गाइडबुक में सीखने के प्रवाह के उन हिस्सों की सावधानीपूर्वक पहचान करना है जिन्हें स्कूल की स्थितियों या छात्रों की स्थितियों के लिए अप्रासंगिक या कम प्रासंगिक माना जाता है। शिक्षकों को इस जानकारी का उपयोग समायोजन और यहां तक ​​कि आवश्यक बदलाव करने के लिए करना चाहिए ताकि सीखना अच्छी तरह से चलता रहे। इसके अलावा, शिक्षकों से अपेक्षा की जाती है कि वे हमेशा अन्य अधिक उपयुक्त संदर्भों को खोजने का प्रयास करें।

उम्मीद है कि यह एप्लिकेशन उपयोगी हो सकता है और हर समय शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया में एक वफादार मित्र बन सकता है।

कृपया हमें इस एप्लिकेशन के विकास के लिए समीक्षाएं और इनपुट दें, हमें अन्य उपयोगी एप्लिकेशन विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए 5 स्टार रेटिंग दें।

पढ़ने का आनंद लो।

अस्वीकरण:

यह विद्यार्थी पुस्तक या शिक्षक मार्गदर्शिका एक निःशुल्क पुस्तक है जिसका कॉपीराइट शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय के पास है और इसे जनता में निःशुल्क वितरित किया जा सकता है।

सामग्री https://www.kemdikbud.go.id से ली गई है। हम इन शिक्षण संसाधनों को प्रदान करने में मदद करते हैं लेकिन शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय का प्रतिनिधित्व नहीं करते हैं।