baal vikas बाल विकास | REET pe

सभी शिक्षको की आवश्यकता के लिए kal sir द्वारा baal vikas, Educational Psychology App

बाल विकास बाल विकास ऐप रीट अपसेट हेट की तरह ऑल गवर्नमेंट जॉब एक्जाम की तैयारी के लिए एक सर्वश्रेष्ठ ऐप है। ऐप में बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के सभी विवरण शामिल हैं जो सभी सरकारी नौकरी परीक्षाओं की तैयारी के लिए वास्तव में महत्वपूर्ण हैं। यह ऐप आपको विभिन्न सरकारी कामों में मदद करता है। MPTET, CTET, UPTET, BTET, RTET, HTET आदि नौकरियां।

विशेषताएं: -

• किसी भी अंतराल या देरी के बिना बहुत तेज उपयोगकर्ता-इंटरफ़ेस

• स्कोर की जाँच करने के लिए आसान

• टेस्ट और रीटेक टेस्ट के लिए आसान।

• प्रश्नोत्तरी अभ्यास के लिए कोई सीमा नहीं

• सही उत्तरों के विरुद्ध अपने उत्तरों की समीक्षा करें - तेजी से सीखें

• बिना किसी मूल्य के

• फोंट पढ़ने में आसान

• ऑफ़लाइन समर्थन

शैक्षिक मनोविज्ञान अनुप्रयोग में सामग्री की श्रेणियाँ-

शिक्षा मनोविज्ञान का अर्थ

विकास व वृध्दि

अभिप्रेरणा

व्यक्तित्व

व्यक्तिगत विभिन्नताएं

बुध्दि

समायोजन

कुसमयोजन

समस्या का समाधान

अधिगम स्थानांतरण

अधिगम के सिद्धांत

बुध्दि के सिद्धांत

चिंतन

महत्वपूर्ण प्रश्न

सिद्धान्तों की चाल

1. बाल विकास और शिक्षाशास्त्र (अध्यापन कला या शिक्षण विधियाँ) REET 2021 सिलेबस

(क) बाल विकास (प्राथमिक विद्यालय का लड़का)

• विकास की अवधारणा और अधिगम के साथ उसका संबंध,

• बालकों के विकास के सिद्धान्त,

• आनुवांशिकता और पर्यावरण का प्रभाव,

• ऑनलाइनकरण प्रक्रियाएं: सामाजिक दुनिया और लड़का (शिक्षक, अभिभावक और मित्रगण),

• पाइगेट, कोलबर्ग और वायगोट्स्की: निर्माण और विवेचित संस्कार,

• बाल-केन्द्रित और प्रकट शिक्षा की अवधारणा,

• बौद्धिकता के निर्माण का विवेचित संस्कार,

• बहु-आयामी बौद्धिकता,

• भाषा और चिंतन समाज निर्माण के रूप में लिंग, लिंग भूमिकाएँ, लिंग-पूर्वगामी और शैक्षणिक व्यवहार,

• शिक्षकों के मध्य वैयक्तिक विभेद, भाषा, जाति, लिंग, समुदाय, धर्म आदि की विविधता पर आधारित विभेदों को समझने,

• एल्गाम के लिए मूल्यांकन और अधिगम का मूल्यांकन के बीच अंतर, विद्यालय आधारित मूल्यांकन, सतत और व्यापक मूल्यांकन: संस्कार और व्यवहार शिक्षकों की तैयारी के स्तर के मूल्यांकन के लिए (कक्षा में | शिक्षण और विवश चिंतन के लिए और शिक्षार्थी की प्राप्ति) लिए उपयुक्त प्रश्न तैयार करना।

(ख) समावेशी शिक्षा की अवधारणा और विशेष आवश्यकता वाले बालकों को समझना

• गैर-लाभकारी लाभ और अवसर-वंचित शिक्षक सहित विभिन्न पृष्ठ पृष्ठभूमि वाले शिक्षकों की आवश्यकताओं को समझना,

• एलाग संबंधी समस्याएं, कठिनाई वाले बालकों की आवश्यकताओं को समझना,

• मेधावी, सृजनशील, विशिष्ट प्रतिभावान शिक्षणकर्ताओं की आवश्यकताओं को समझने,

(ग) अधिगम और अध्यापन

• बालक किस प्रकार के बारे में सोचते हैं और सीखते हैं, बच्चे विद्यालय प्रदर्शन में सफलता प्राप्त करने में कैसे और क्यों फलियसफल होते हैं,

• अधिग्रहण और अध्यापन की बुनियादी प्रक्रियाओं, बालकों की अधिगम कार्यनीतियाँ: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप मे अधिगम; अधिगम के सामाजिक संदर्भ,

• एक समस्या समाधानकर्ता और एक वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बालक,

• बालकों में अधिगम की वैकल्पिक संकल्प, अधिगम प्रक्रिया में महत्वपूर्ण चरणों के रूप में लड़के की त्रुटियों को समझना,

• बाध और संवेदनाएँ,

• उत्साह और अधिगम,

• एलागम में योगदान देने वाले कारक - निजी और पर्यावरणीय,