CEMAS Foundation

छात्रों को सीखने के अवसर प्रदान करने के लिए केंद्र की स्थापना की गई है

Zeepa Sara John ने अपनी स्कूली शिक्षा प्रतिष्ठित इवर्ट मैट्रिकुलेशन हायर सेकेंडरी स्कूल, चेन्नई में की थी। उन्होंने महिला क्रिश्चियन कॉलेज, चेन्नई में विज्ञान स्नातक की डिग्री पूरी की और मद्रास क्रिश्चियन कॉलेज, चेन्नई में रसायन विज्ञान में स्नातकोत्तर उपाधि प्राप्त की। उन्होंने सेंटर फॉर टीचर एजुकेशन, केरल विश्वविद्यालय में शिक्षा में स्नातक की डिग्री पूरी की। वह शिक्षा विभाग, मद्रास विश्वविद्यालय में शिक्षा में स्नातकोत्तर डिग्री के लिए टॉपर के रूप में उत्तीर्ण हुई हैं। उन्हें मद्रास विश्वविद्यालय के विभागों में उच्च शिक्षा के छात्रों के बीच सीखने में ई-रेडीनेस नामक एमएड शोध प्रबंध के लिए डॉ. डी. कुमारन के संरक्षण में काम करने का भी सौभाग्य मिला। डॉ. एस. रॉबिन्सन (सहायक प्रोफेसर, पेरुन्थलाइवर कामराजार (सरकारी) कॉलेज ऑफ एजुकेशन, कराईकल) के मार्गदर्शन में, उन्होंने अलगप्पा विश्वविद्यालय, कराइकुडी में शिक्षा में एम.फिल की डिग्री सफलतापूर्वक पूरी की, जिसमें उनके शोध प्रबंध शीर्षक के लिए गुणात्मक पद्धति लागू की गई। जीवन के पहले वर्ष के दौरान एक शिशु की वृद्धि और विकास का अध्ययन"। उन्होंने शिक्षा में लेक्चररशिप के लिए यूजीसी नेट परीक्षा भी सफलतापूर्वक उत्तीर्ण की है। उन्हें स्कूल और कॉलेज ऑफ एजुकेशन दोनों में काम करने का अनुभव है। वह "फिलोसोफिकल एंड सोशियोलॉजिकल फाउंडेशन ऑफ एजुकेशन" पुस्तक की एकमात्र लेखिका हैं।

वह सेंटर फॉर एक्सीलेंस इन मैथमैटिक्स एंड साइंस (C.E.M.A.S) की संस्थापक भी हैं, जो सीबीएसई छात्रों को स्कूल के बाद सहायता प्रदान करता है। बोर्ड परीक्षाओं में उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त करने के लिए छात्रों को सक्षम करने के लिए केंद्र व्यापक रूप से जाना जाता है। C.E.M.A.S ने SSLC और HSLC दोनों परीक्षाओं में स्टेट टॉपर्स दिए हैं। कक्षाएं अच्छी तरह से योग्य, अनुभवी और समर्पित संकाय द्वारा संचालित की जाती हैं।

छात्रों को ऑनलाइन मोड में सीखने का अवसर देने के लिए C.E.M.A.S फाउंडेशन ऐप विकसित किया गया है। सरल भाषा का प्रयोग किया गया है ताकि प्रत्येक छात्र अवधारणाओं को स्पष्टता से समझ सके। ऐप के माध्यम से, छात्रों को कक्षाओं को एक से अधिक बार देखने का अवसर मिलता है ताकि वे अवधारणाओं को अच्छी तरह से समझ सकें। सामग्री एनसीईआरटी पाठ्यक्रम पर आधारित है। माता-पिता के सहयोग की उम्मीद है क्योंकि इससे छात्र के प्रदर्शन में सुधार होगा।