Bahasa Indonesia Kelas 9 K13

मिडिल स्कूल कक्षा 9 पाठ्यक्रम 2013 के लिए इंडोनेशियाई भाषा छात्र पुस्तक और शिक्षक गाइड

यह एंड्रॉइड एप्लिकेशन मिडिल स्कूल कक्षा 9 पाठ्यक्रम 2013 के लिए एक छात्र पुस्तक और इंडोनेशियाई भाषा शिक्षक की गाइडबुक है। पीडीएफ प्रारूप में।

इंडोनेशियाई भाषा की पाठ्यपुस्तकें छात्रों को सामाजिक गतिविधियों में विभिन्न उद्देश्यों के लिए इंडोनेशियाई भाषा की दक्षता प्रदान करने के उद्देश्य से लिखी गई हैं। पुस्तक में डिज़ाइन की गई गतिविधियों से छात्रों को रोजमर्रा की जिंदगी में आवश्यक भाषा दक्षता विकसित करने में मदद मिलने की उम्मीद है।

इस इंडोनेशियाई भाषा की पाठ्यपुस्तक का विकास शैली-आधारित है। शैली की व्याख्या एक सामाजिक गतिविधि के रूप में की जाती है जिसके सामाजिक गतिविधि के उद्देश्य और उसके संचार लक्ष्यों के अनुसार विभिन्न प्रकार होते हैं। प्रत्येक शैली में अभिव्यक्ति का एक अनूठा तरीका (पाठ की अलंकारिक संरचना) और विशिष्ट भाषाई तत्व होते हैं। यह भाषा को देखने का एक नया तरीका है। यदि केटीएसपी संचार दृष्टिकोण पर जोर देता है, तो 2013 पाठ्यक्रम संचार के प्रभावों और इसके सामाजिक कार्य के प्रभाव को और तेज करता है। उदाहरण के लिए, पहले केटीएसपी ने छात्रों को इस्लामी पत्रों पर बहुत अधिक जोर दिए बिना एक मानक प्रारूप में पत्र लिखना सिखाया था। 2013 के पाठ्यक्रम में इस्लामी पत्रों का सामाजिक प्रभाव होना चाहिए। भाषा और इस्लाम दो चीजें हैं जो एक दूसरे का समर्थन करती हैं। यह यूरोप और अमेरिका में भाषा शिक्षण सिद्धांत के विकास, कंटेंट लैंग्वेज इंटीग्रेटेड लर्निंग के अनुरूप है, जो भाषा क्षमता की समझ को तेज करने के लिए चार महत्वपूर्ण तत्वों पर प्रकाश डालता है, अर्थात् आईएसएल (सामग्री), संचार (संचार), अनुभूति (अनुभूति), और संस्कृति (संस्कृति)।

पुस्तक में अध्यायों का विकास 2013 के पाठ्यक्रम में अंतर्निहित सैद्धांतिक अवधारणाओं, अर्थात् शैली-आधारित शिक्षा और सीएलआईएल (सामग्री भाषा एकीकृत शिक्षण) को संदर्भित करता है। पाठ्यपुस्तक में पाठ्यक्रम को शैली-आधारित पाठ्यक्रम और शैली शिक्षाशास्त्र के विकास के आधार पर विकसित किया गया था। इस पाठ्यपुस्तक के प्रत्येक अध्याय में शामिल हैं: (I) पाठ की व्याख्या (उद्देश्य, अलंकारिक संरचना, भाषा) और सामाजिक स्थान; (2) पाठ मॉडल और पाठ मॉडल अध्ययन; (3) अभ्यास और कार्य; (4) स्वतंत्र योग्यता विकास कार्य।

पाठ्यपुस्तकों में छात्र पुस्तकें और शिक्षक पुस्तकें शामिल होती हैं। विद्यार्थी पुस्तक में सीखने की सामग्री और हासिल की जाने वाली दक्षताएँ शामिल होती हैं। इस बीच, शिक्षक की पुस्तक में छात्रों को शिक्षण दक्षताओं के लिए एक मार्गदर्शिका शामिल है।

उम्मीद है कि यह एप्लिकेशन उपयोगी हो सकता है और हर समय शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया में एक वफादार मित्र बन सकता है।

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