प्रौद्योगिकी पाठ्यक्रम, इंटरैक्टिव और शैक्षिक के लिए पीसी को असेंबल करने के बारे में गेम

सबरीना डायस द्वारा लिखित पीस बाय पीस, एक शैक्षिक खेल है जिसका उद्देश्य सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में पाठ्यक्रम बनाना है, जिसमें कंप्यूटर रखरखाव पर विशेष ध्यान दिया गया है। गेम को हार्डवेयर घटकों को सीखने में व्यावहारिक और इंटरैक्टिव अनुभव प्रदान करने के लिए विकसित किया गया था।

गेम में, खिलाड़ियों को विशिष्ट भागों, जैसे रैम, प्रोसेसर, कूलर और अन्य को पहचानने और उन्हें मदरबोर्ड पर उनकी सही स्थिति में खींचने की आवश्यकता होती है। जैसे-जैसे वे इसे सही करते हैं और एक निश्चित संख्या में टुकड़ों को सही ढंग से पूरा करते हैं, वे अधिक चुनौतीपूर्ण चरणों में आगे बढ़ते हैं, जो जटिलता में वृद्धि करते हैं और नए तत्वों और तकनीकी अवधारणाओं को पेश करते हैं।

"पीस बाय पीस" का मुख्य उद्देश्य कंप्यूटर असेंबली और संरचना के बारे में सीखने को सुदृढ़ करने के लिए एक मजेदार और आकर्षक वातावरण प्रदान करना है। यह हार्डवेयर पाठ्यक्रमों में व्यावहारिक कक्षाओं के लिए आदर्श है, जो प्रत्येक घटक कैसे काम करता है, इसे याद रखने और समझने को प्रोत्साहित करता है।

यह शैक्षिक गेम आईएफ बायानो, कैंपस सेन्होर डो बोनफिम में कंप्यूटर साइंस पाठ्यक्रम में डिग्री के शैक्षिक सॉफ्टवेयर और ग्राफिक एप्लिकेशन विषयों के दायरे में, छात्र सबरीना सिल्वा डायस द्वारा, छात्र फ्रांसिस्को मैनोएल गामा परेरा के समर्थन से और पर्यवेक्षण के तहत विकसित किया गया था। प्रोफेसर द्वारा डॉ. जेसी नेरी फिल्हो।